Penerapan Media Audio -Visual dengan Model Pembelajaran Langsung Terhadap Hasil Belajar,Lompat Jauh Gaya Menggantung
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui, pengaruh penerapan model pembelajaran langsung dengan bantuan media audio-visual pada hasil belajar materi lompat jauh dengan gaya menggantung. Sampel yang digunakan yaitu siswa kelas XI MAN Ngabang. Sampel dibagi menjadi 2 kelompok diantaranya kelompok eksper...
Saved in:
Main Authors: | Arisman arisman (Author), Ella Anugrarista (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Pusat Kajian Pendidikan Olahraga Kesehatan Rekreasi,
2020-10-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA LOMPAT JAUH GAYA MENGGANTUNG
by: Octavianus Cahyanto Adhie
Published: (2020) -
Prediksi Prestasi Lompat Jauh Gaya Menggantung Ditinjau dari Faktor Kemampuan Fisik Siswa Putra SMP
by: Haris Kukuh Triasmono, et al.
Published: (2017) -
PERMAINAN LOMPAT KANGURU UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK
by: Moh. Bagus suroso
Published: (2015) -
PENERAPAN GAYA MENGAJAR LATIHAN TERHADAP HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH PADA SISWA KELAS X
by: Badar Sallam, -
Published: (2019) -
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK MELALUI PERMAINAN JUMP BOX
by: Ali Khafidin S
Published: (2015)