LA INFLUENCIA POSITIVA DE LA MEDIACIÓN ESCOLAR EN LA MEJORA DE LA CALIDAD DOCENTE E INSTITUCIONAL: PERCEPCIONES DEL PROFESOR MEDIADOR

La mediación escolar se muestra como una estrategia educativa que interviene en el conflicto al mismo tiempo que lo previene, forma en cualidades personales e interpersonales y mejora el entorno. En el marco teórico de la mediación se recogen indicios que reflejan las virtualidades de la mediacio...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Sara Ibarrola-García (Autor), Concha Iriarte Redín (Autor)
Format: Książka
Wydane: Grupo FORCE, Universidad de Granada, 2013-01-01T00:00:00Z.
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Sygnatura: A1234.567
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