Com influeix el sistema d'avaluació en la percepció de l'alumnat?
<p>El present estudi, realitzat en la Facultat d'Humanitats i d'Educació de Burgos, analitza la percepció de l'alumnat universitari sobre els factors implícits en el sistema d'avaluació rebut, en funció de si ha estat tradicional o formatiu. S'incideix en factors...
Gardado en:
Main Authors: | David Hortigüela Alcalá (Author), Ángel Pérez Pueyo (Author), Víctor Abella García (Author) |
---|---|
Formato: | Libro |
Publicado: |
Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa, Universitat de València,
2015-06-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Acceso en liña: | Connect to this object online. |
Tags: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
Títulos similares
-
Com viu l'alumnat universitari l'avaluació en la formació inicial del professorat?
por: Irene Silva Rodríguez, et al.
Publicado: (2015) -
Els MOOC i l'avaluació de l'alumnat: revisió sistemàtica (2012-2016)
por: María del Mar Sánchez Vera, et al.
Publicado: (2017) -
La competència mediàtica en el professorat universitari. Validació d'un instrument d'avaluació
por: Ana Pérez-Escoda, et al.
Publicado: (2018) -
La taula d'avaluació. Una alternativa a la llibreta de notes
por: Eva Garcia, et al.
Publicado: (2007) -
Percepcions d'alumnes, egressats i professors sobre els sistemes d'avaluació de l'aprenentatge
por: Carolina Hamodi Galán, et al.
Publicado: (2015)