Autismus z pohledu speciální pedagogiky
Příspěvek prezentuje autismus jako pervazivní vývojovou poruchu s nejasnou etiologií. Vymezuje autismus dle triády diagnostických kritérií, která jsou směrována do oblastí komunikace, sociálního chování a imaginace jedince. Vedle typologie autistických poruch dominuje prezentace m...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Czech Pedagogical Society,
2017-11-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | doaj_d6ec1d91142c4a2fb57d13166b24b2a2 | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Pavel Mühlpachr |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a Autismus z pohledu speciální pedagogiky |
| 260 | |b Czech Pedagogical Society, |c 2017-11-01T00:00:00Z. | ||
| 500 | |a 1211-4669 | ||
| 500 | |a 1805-9511 | ||
| 520 | |a Příspěvek prezentuje autismus jako pervazivní vývojovou poruchu s nejasnou etiologií. Vymezuje autismus dle triády diagnostických kritérií, která jsou směrována do oblastí komunikace, sociálního chování a imaginace jedince. Vedle typologie autistických poruch dominuje prezentace možných optimálních individuálních terapií, které lze aplikovat ve speciálně pedagogické praxi. Přehled intervencí je ukončen prezentací programu TEACCH, který je vnímán jako program Terapie vzdělávání dětí s autismem a dětí s příbuznými vadami komunikace. | ||
| 546 | |a CS | ||
| 546 | |a EN | ||
| 546 | |a SK | ||
| 690 | |a autismus | ||
| 690 | |a vývojová pervazivní porucha | ||
| 690 | |a klasifikace autistických poruch | ||
| 690 | |a etiologie autismu | ||
| 690 | |a terapie | ||
| 690 | |a terapeutické postupy | ||
| 690 | |a Education | ||
| 690 | |a L | ||
| 690 | |a Education (General) | ||
| 690 | |a L7-991 | ||
| 655 | 7 | |a article |2 local | |
| 786 | 0 | |n Pedagogická Orientace, Vol 11, Iss 4 (2017) | |
| 787 | 0 | |n https://journals.muni.cz/pedor/article/view/8580 | |
| 787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/1211-4669 | |
| 787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/1805-9511 | |
| 856 | 4 | 1 | |u https://doaj.org/article/d6ec1d91142c4a2fb57d13166b24b2a2 |z Connect to this object online. |