Kenya Schmidt Reibnitz. (2004). Profissional crítico-criativa em enfermagem: A construção do espaço interseçor na relação pedagógica El profesional crítico-creativo en Enfermería: la construcción de un espacio intercesor en la relación pedagógica Critical/creative nursing professional: the construction of the intersectional space in the pedagogical relation. Associação Brasileira de Enfermagem.
Chicago Style (17th ed.) CitationKenya Schmidt Reibnitz. Profissional Crítico-criativa Em Enfermagem: A Construção Do Espaço Interseçor Na Relação Pedagógica El Profesional Crítico-creativo En Enfermería: La Construcción De Un Espacio Intercesor En La Relación Pedagógica Critical/creative Nursing Professional: The Construction of the Intersectional Space in the Pedagogical Relation. Associação Brasileira de Enfermagem, 2004.
MLA (9th ed.) CitationKenya Schmidt Reibnitz. Profissional Crítico-criativa Em Enfermagem: A Construção Do Espaço Interseçor Na Relação Pedagógica El Profesional Crítico-creativo En Enfermería: La Construcción De Un Espacio Intercesor En La Relación Pedagógica Critical/creative Nursing Professional: The Construction of the Intersectional Space in the Pedagogical Relation. Associação Brasileira de Enfermagem, 2004.