Profissional crítico-criativa em enfermagem: a construção do espaço interseçor na relação pedagógica El profesional crítico-creativo en Enfermería: la construcción de un espacio intercesor en la relación pedagógica Critical/creative nursing professional: the construction of the intersectional space in the pedagogical relation
Este estudo tem como objetivo compreender como se manifesta o espaço interseçor na relação pedagógica num Curso de Graduação em Enfermagem. Está fundamentado no referencial teórico de Merhy, o qual estabelece o espaço interseçor no processo de trabalho em saúde como o momento que pode pr...
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Associação Brasileira de Enfermagem,
2004-12-01T00:00:00Z.
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