Utváření evropské identity: Možnosti vzdělávací politiky EU
Na přelomu století dochází ve vzdělávací politice k posunu od původních humanistických, emancipačních a demokratických cílů směrem k zájmům reprezentovaným technokratickou racionalitou. Nové pojetí vzdělávací politiky EU se projevuje i ve vznikající tenzi v dalších dílc...
Saved in:
Main Author: | Václav Souček (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Czech Pedagogical Society,
2017-09-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Výzkum pro vzdělávací politiku nebo výzkum vzdělávací politiky?
by: Martin Kopecký
Published: (2013) -
Standardy tělesné výchovy v kontextu vzdělávací politiky
by: Rostislav Havel, et al.
Published: (2023) -
Soukromé doučování a vzdělávací politiky v Evropě
by: V. Šťastný
Published: (2014) -
Využití metody Delphi pro identifikaci klíčových témat vzdělávací politiky
by: Michal Pazour, et al.
Published: (2020) -
Přístupy české vzdělávací politiky po roce 1989: Deprofesionalizace učitelství a učitelského vzdělávání?
by: Vladimíra Spilková
Published: (2016)