Un'idea di "Buona Scuola": la Scuola Estesa. Dalle prospettive emergenziali alle prospettive di sviluppo e di apprendimento "For All"
Non sempre i cambiamenti e le sollecitazioni ai quali la scuola attuale è continuamente sottoposta favoriscono il miglioramento dei processi di insegnamento- apprendimento e della vita delle persone. Risulta pertanto essenziale avviare processi sistematici di riflessione, al fine di presidiare le c...
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| Format: | Book |
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Pensa MultiMedia,
2017-04-01T00:00:00Z.
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| 520 | |a Non sempre i cambiamenti e le sollecitazioni ai quali la scuola attuale è continuamente sottoposta favoriscono il miglioramento dei processi di insegnamento- apprendimento e della vita delle persone. Risulta pertanto essenziale avviare processi sistematici di riflessione, al fine di presidiare le criticità e valorizzare le potenzialità del cambiamento, a partire dai quadri normativi di riferimento. L'articolo intende proporre una lettura proattiva di alcuni aspetti della recente e discussa Legge 107/2015, al fine di supportare la costruzione di dispositivi metodologici e di meta-modelli formativi in grado di "incorniciare e ridefinire" azioni e processi, spesso differenziali e frammentati, a favore di alcune categorie di studenti considerate "problematiche ed emergenziali". | ||
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