Cover Image

Pengaruh Model Pembelajaran POE (Predict, Observe and Explain) Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa SD Kelas V ditinjau dari Keterampilan Metakognitif

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki pengaruh model pembelajaran POE (Predict, Observe and Explain) terhadap keterampilan proses sains siswa SD kelas V ditinjau dari keterampilan metakognitif. Penelitian ini tergolong penelitian eksperimen semu dengan rancangan pretest-posstest non equivalent...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Erdi Guna Utama (Author)
Format:	Book
Published:	Institute for Managing and Publishing Scientific Journals, 2019-09-01T00:00:00Z.
Subjects:	article
Online Access:	Connect to this object online.
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Hubungan Antara Keterampilan Metakognitif dengan Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas IV SDN 15 Singkawang
by: Nur Fila Sari, et al.
Published: (2023)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SD
by: Lukmannudin, -
Published: (2015)

PENERAPAN MODEL PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
by: Ina Nuraeni, -
Published: (2019)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) PADA MATERI KOLOID UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA
by: Mose, Yumike
Published: (2014)

PENERAPAN METODE ESKPERIMEN BERBSIS PREDICT-OBSERVE- EXPLAIN (POE) UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMP
by: Arya Sona Imza, -
Published: (2019)

PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN INTERTEKSTUAL DENGAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS
by: Fawziah Dini Lestari, -
Published: (2019)

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Dean Andhika Pratama, -
Published: (2020)

IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN INTERTEKSTUAL DENGAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA
by: Rani Herlina, -
Published: (2019)

PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN INTERTEKSTUAL DENGAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA
by: Ninda Hernida, -
Published: (2018)

PERAN PREDICT OBSERVE EXPLAIN TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS V MATERI PERUBAHAN BENDA
by: Rahmawati, Ayu Wulan
Published: (2019)

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN MATERI KALOR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS
by: Purnama, Angga Eka
Published: (2019)

IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN INTERTEKSTUAL DENGAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) PADA MATERI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERGESERAN KESETIMBANGAN KIMIA UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA
by: Iski Sujiantari, -
Published: (2019)

PENERAPAN MODEL POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Fathonah, Fauziah Shafariani
Published: (2016)

PENDEKATAN KETERAMPILAN METAKOGNITIF DALAM PEMBELAJARAN SAINS DI KELAS
by: Srini M. Iskandar
Published: (2014)

PENERAPAN PRAKTIKUM BERBASIS PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN-EXPLORE (POEE) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA MATERI PENCEMARAN AIR
by: Fikriyanti, Ajfa Amaliah
Published: (2016)

Development of Predict Observe Explain (POE)-based Thematic Teaching Materials
by: Amalia Puspha Rini, et al.
Published: (2018)

Pengembangan Modul Berbasis POE (Predict Observe Explain) Pada Materi Trigonometri
by: Asyifa Rahmawati, et al.
Published: (2019)

KETERAMPILAN PROSES BERFIKIR MATEMATIKA MAHASISWA DITINJAU DARI PERFORMANCE ASSESSMENT
by: Neneng Aminah, et al.
Published: (2017)

ANALISIS KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA SD
by: Mahmud Alpusari
Published: (2015)

Pengembangan Instrumen Penilaian Mapel Sains melalui Pendekatan Keterampilan Proses Sains SD/MI
by: Moh. Arif
Published: (2016)

Development of student worksheet based on POE (predict, observe, and explain) with science literature approach
by: Syaiful Arif, et al.
Published: (2022)

PENERAPAN STRATEGI "POE" (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS V PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI SIFAT-SIFAT CAHAYA
by: Rhamdhani, Widhianti Fajri
Published: (2013)

PENGGUNAAN ASESMEN PORTOFOLIO DALAM PENGIDENTIFIKASIAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SD
by: Nisa Apriliani, -
Published: (2023)

Eksperimentasi Time Token Arends Metode Eksperimen dan Demonstrasi Ditinjau Keterampilan Proses Sains
by: Agustia Wahyu Tri Anggraeni, et al.
Published: (2021)

The effects of the "Predict-Observe-Explain (POE)" strategy on academic achievement, attitude and retention in science learning
by: Gamze Erdem Özcan, et al.
Published: (2022)

Pengembangan Modul Berbasis POE (Predict, Observe, and Explain) Disertai Roundhouse Diagram untuk Memberdayakan Keterampilan Proses Sains dan Kemampuan Menjelaskan Siswa Kelas X SMA Negeri 5 Surakarta (Penelitian dan Pengembangan Materi Pencemaran Lingkungan Tahun Pelajaran 2013/2014)
by: NITA NURAINI, et al.
Published: (2014)

Efektivitas Implementasi Pembelajaran Model Problem Based Learning (PBL) Diintegrasikan dengan predict - observe - explain (POE) terhadap Prestasi Belajar Siswa Ditinjau dari Kreativitas dan Kemampuan Inferensi Siswa
by: DWI WAHYUNI, et al.
Published: (2014)

ANALISIS BUKU TEKS IPA JELAJAH SAINS SD KELAS IV DITINJAU DARI ASPEK KETERAMPILAN PROSES SAINS : Penelitian Kualitatif Analisis Isi pada Buku Teks dalam Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar
by: Mila Ismi Nurlaela, -
Published: (2020)

PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN INTERTEKSTUAL BERBASIS POE PADA MATERI KESETIMBANGAN KELARUTAN UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA
by: Icha Yulia Gustiani, -
Published: (2019)

Improving Vocational School Student's Autonomous by Using E-Module Based on Predict Observe Explain (POE)
by: Agung Winarno, et al.
Published: (2022)

PROSES METAKOGNITIF MAHASISWA DALAM MENGERJAKAN SOAL HIGHER ORDER THINKING SKILLS DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF
by: Alifiani Alifiani, et al.
Published: (2020)

PENERAPAN PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN STRATEGI PREDICT-DISCUSS-EXPLAIN-OBSERVE-DISCUSS-EXPLAIN (PDEODE) DAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI KONSEP DAN PENALARAN ILMIAH SISWA
by: Rizqillah, Mohammad Arief
Published: (2017)

THE EFFECT OF PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) STRATEGY ON STUDENTS' CONCEPTUAL MASTERY AND CRITICAL THINKING IN LEARNING VIBRATION AND WAVE
by: Dandy Furqani, -
Published: (2018)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE) PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA SEKOLAH DASAR
by: ningsih, elis susanti
Published: (2017)

Development of Predict-Observe-Explain (POE) Strategy Assisted by Rebuttal Texts on Newton's Law Material with Rasch Analysis
by: Achmad Samsudin, et al.
Published: (2021)

Improving Students Skills in Writing Letters of Commerce by Developing Correspondence Module-based POE (Predict-Observe-Explain)
by: Novita Kumalasari, et al.
Published: (2017)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5E DENGAN MENYISIPKAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) PADA TAHAP EXPLORE TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA
by: Hartati, Susana Endah Sri
Published: (2016)

PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN INTERTEKSTUAL DENGAN POE PADA SUBMATERI HUKUM LAJU REAKSI YANG BERPOTENSI MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA
by: Asep Kurniawan, -
Published: (2021)

PENERAPAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS UNTUK MENGIDENTIFIKASI PERKEMBANGAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI KALOR
by: Sherly Yulidarti, -
Published: (2019)

PENERAPAN MODEL INQUIRY PADA PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SD
by: Utami, Wulan Ratna
Published: (2015)