Olivier Vors. (2016). La dynamique du décrochage local des élèves en classe structurée par un faisceau de préoccupations « travail - jeu ». Université de Provence.
Chicago Style (17th ed.) CitationOlivier Vors. La Dynamique Du Décrochage Local Des Élèves En Classe Structurée Par Un Faisceau De Préoccupations « travail - Jeu ». Université de Provence, 2016.
MLA (9th ed.) CitationOlivier Vors. La Dynamique Du Décrochage Local Des Élèves En Classe Structurée Par Un Faisceau De Préoccupations « travail - Jeu ». Université de Provence, 2016.
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