Uczenie się człowieka dorosłego w kontekście doświadczenia krytycznego wydarzenia życiowego jako przedmiot badań
Artykuł zawiera rozważania na temat uczenia się osób dorosłych na skutek doświadczenia krytycznego wydarzenia życiowego. Zjawisko to można opisać na gruncie teorii uczenia się transformatywnego J. Mezirowa. Teoria ta opisuje specyficzny dla osób dorosłych proces uczenia się polegający na...
Saved in:
Main Author: | Agnieszka Kozerska (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Jan Dlugosz University,
2010-12-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Uczenie się jako uczestnictwo w rozmowie ludzkości
by: Rafał Godoń
Published: (2014) -
Muzyczna kultura religijna jako przedmiot badań muzykologicznych
by: Bolesław Bartkowski
Published: (1981) -
Rola przeżycia estetycznego w procesie samowychowania człowieka dorosłego
by: Bartłomiej Gołek
Published: (2013) -
Uczenie się w procesie cywilizacji
by: Monika Popow
Published: (2023) -
Edukacja i uczenie się - wokół pojęć
by: Marcin Muszyński
Published: (2015)