EL PLACER EN LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN: TRÁNSITOS AFECTIVOS Y AFECTANTES COMO ERÓTICAS DEL RIGOR

En la interrogación sobre las maneras de narrar la docencia universitaria, los tránsitos afectivos y afectantes que fluyen entre disciplinas y lenguajes en el Grupo de Investigaciones en Cultura, Educación Superior y Disciplinas Proyectuales del que formamos parte en la Facultad de Arquitectura,...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Francisco Ramallo (Egilea), Luciana Berengeno (Egilea), María Marta Yedaide (Egilea)
Formatua: Liburua
Argitaratua: Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), 2021-03-01T00:00:00Z.
Gaiak:
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