Educação física: inclusão ou exclusão?
<p><span style="font-size: 10px;">Este artigo aborda a Educação Física Inclusiva, tendo como objetivo compreender se há inclusão do deficiente visual nas aulas de Educação Física. O processo investigativo se deu pelo Estudo de Caso, tendo como sujeitos participativos um...
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| Format: | Book |
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Universidade do Estado de Mato Grosso,
2014-03-01T00:00:00Z.
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| Summary: | <p><span style="font-size: 10px;">Este artigo aborda a Educação Física Inclusiva, tendo como objetivo compreender se há inclusão do deficiente visual nas aulas de Educação Física. O processo investigativo se deu pelo Estudo de Caso, tendo como sujeitos participativos uma aluna com deficiência visual, o professor de Educação Física e a mãe da aluna, utilizando-se de entrevistas e questionários. Os teóricos abordados foram Romeu Kazumi Sassaki, Katia Regina Moreno Caiado, João Batista Freire e Lino Castelhani Filho. A análise de dados nos revela que há exclusão no próprio sistema educacional, não havendo materiais pedagógicos e estrutura adequada para os profissionais da educação.</span></p> <p><strong>Palavras-chave:</strong> educação; inclusão; educação física; estudo de caso.</p> |
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| Item Description: | 2236-3165 |