Årsaker praksisveiledere oppgir for å vurdere og stryke sykepleiestudenter i deres kliniske praksis
Mange sykepleiestudenter består kliniske praksisstudier selv om de ikke har oppnådd forventet læringsutbytte. Hensikten med denne studien var å belyse hvilke grunner praksisveiledere beskriver for å stryke sykepleiestudenter i deres kliniske praksisstudier. Datamaterialet fra et åpent spørsmål...
Saved in:
Main Authors: | Bente Dale Malones (Author), Inger Elisabeth Bergum (Author), Hans Inderhaug (Author), Wenche Mongstad (Author), Trude Fløystad Eines (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Septentrio Academic Publishing,
2022-08-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Praksisveilederes opplevelse av et nytt veilednings- og vurderingsverktøy for sykepleierstudenter i praksis - en evalueringsstudie
by: Signe Gunn Julnes, et al.
Published: (2015) -
Stryke i praksis - er det mulig? Sykepleiestudenters opplevelse av å få ikke-bestått i praksisstudier
by: Kari Westad Hauge
Published: (2015) -
Sykepleiestudentenes kliniske praksis - om klinisk læringsmiljø og studenttilfredshet
by: Eva Mari Andreasen, et al.
Published: (2020) -
Kan en felles læringsarena gi sykepleiestudenter økt klinisk kompetanse?
by: Henny, et al.
Published: (2021) -
Nyutdannede jordmødres vurdering av utdanning, klinisk kompetanse og arbeidsforhold
by: Mari Landsverk Hagtvedt, et al.
Published: (2015)