Geração de ambiências favoráveis à inclusão
Este trabalho analisa o caminho traçado pela educação especial na busca de um novo olhar e lugar para as pessoas em situação de discriminação pelo seu desempenho funcional. Estabelece um diálogo intenso com o conceito de "geração de ambiências" de Rego (2010), a partir da discus...
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| Հիմնական հեղինակներ: | , |
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| Ձևաչափ: | Գիրք |
| Հրապարակվել է: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,
2022-04-01T00:00:00Z.
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| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | Connect to this object online. |
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| Ամփոփում: | Este trabalho analisa o caminho traçado pela educação especial na busca de um novo olhar e lugar para as pessoas em situação de discriminação pelo seu desempenho funcional. Estabelece um diálogo intenso com o conceito de "geração de ambiências" de Rego (2010), a partir da discussão das diferentes designações registradas nas políticas educacionais através da história da educação especial, na realidade brasileira, relacionando-as com o contexto da Convenção dos Direitos das Pessoas com Deficiência, promulgada pelas Nações Unidas no ano de 2006. |
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| Նյութի նկարագրություն: | 10.21723/riaee.v17i2.15858 2446-8606 1982-5587 |