Evaluasi Program Pembelajaran E-learning di Badan Pendidikan dan Pelatihan Keuangan Tahun 2020

Evaluasi Pelatihan ini bertujuan untuk menganalisis tingkat kepuasan peserta (evaluasi level reaction) terhadap Penyelenggara pelatihan e-learning,  menganalisis tingkat pemahaman peserta (evaluasi level learning), menganalisis perubahan perilaku peserta (evaluasi level behavior), dan menganalisis d...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: sayekti Dewi Anggraeni (Author)
Format: Book
Published: Universitas Negeri Jakarta, 2021-06-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_da41a61a24cb4dd29843e842c8a30c01
042 |a dc 
100 1 0 |a sayekti Dewi Anggraeni  |e author 
245 0 0 |a Evaluasi Program Pembelajaran E-learning di Badan Pendidikan dan Pelatihan Keuangan Tahun 2020 
260 |b Universitas Negeri Jakarta,   |c 2021-06-01T00:00:00Z. 
500 |a 10.21009/improvement.v8i1.19589 
500 |a 2355-5114 
500 |a 2597-8543 
520 |a Evaluasi Pelatihan ini bertujuan untuk menganalisis tingkat kepuasan peserta (evaluasi level reaction) terhadap Penyelenggara pelatihan e-learning,  menganalisis tingkat pemahaman peserta (evaluasi level learning), menganalisis perubahan perilaku peserta (evaluasi level behavior), dan menganalisis dampak perubahan perilaku peserta (evaluasi level result). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Metode Evaluasi Kirkpatrik empat level.  Hasil dari penelitian ini  dari keempat level evaluasi telah memenuhi kriteria berhasil tetapi masih ada perbaikan yang harus ditindaklanjuti oleh BPPK. 
546 |a EN 
690 |a Evaluasi 
690 |a Kirk patrick model 
690 |a Education 
690 |a L 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Improvement: Jurnal Ilmiah Untuk Peningkatan Mutu Manajemen Pendidikan, Vol 8, Iss 1 (2021) 
787 0 |n https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/improvement/article/view/19589 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2355-5114 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2597-8543 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/da41a61a24cb4dd29843e842c8a30c01  |z Connect to this object online.