Fernanda Martins. (2017). Novas Tecnologias e Comunicação Escola-Pais: Implicações para uma escola democrática e interface com o currículo oculto. Universidade Federal de Sergipe.
Chicago Style (17th ed.) CitationFernanda Martins. Novas Tecnologias E Comunicação Escola-Pais: Implicações Para Uma Escola Democrática E Interface Com O Currículo Oculto. Universidade Federal de Sergipe, 2017.
MLA (9th ed.) CitationFernanda Martins. Novas Tecnologias E Comunicação Escola-Pais: Implicações Para Uma Escola Democrática E Interface Com O Currículo Oculto. Universidade Federal de Sergipe, 2017.
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