Effectiveness Blended Learning in Reducing HIV-related Stigma and Discrimination among Nurses: A Queasy Experimental Design
Scale-up of stigma-reduction programs in healthcare settings has been slow in part due to lack of understanding and social norm associated with pre-existing stigma in HIV population. The application of blended learning can bridge the gap between theory and practice and make the learning experience m...
Zapisane w:
Główni autorzy: | , , , |
---|---|
Format: | Książka |
Wydane: |
Universitas Padjadjaran,
2020-12-01T00:00:00Z.
|
Hasła przedmiotowe: | |
Dostęp online: | Connect to this object online. |
Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Napisz pierwszy komentarz!