Preocupaciones pedagógicas de los estudiante-practicantes de Educación Física de diferentes domicilios sociales de Uruguay
El objetivo del estudio fue analizar las preocupaciones pedagógicas de los estudiantes-practicantes de dos cursos de formación de profesores uruguayos de Educación Física. El instrumento de investigación utilizado estuvo compuesto por: cuestionario socio-demográfico, la "Escala de Preocup...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal do Rio Grande do Sul,
2012-01-01T00:00:00Z.
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| Summary: | El objetivo del estudio fue analizar las preocupaciones pedagógicas de los estudiantes-practicantes de dos cursos de formación de profesores uruguayos de Educación Física. El instrumento de investigación utilizado estuvo compuesto por: cuestionario socio-demográfico, la "Escala de Preocupaciones Pedagógicas del Profesor" y tres preguntas abiertas relacionadas a las preocupaciones pedagógicas. Para verificar posibles asociaciones entre las variables investigadas, se utilizó el test chi-cuadrado y análisis de contenido de las repuestas a las preguntas abiertas. Los resultados revelaron que los estudiantes-practicantes poseían mayor preocupación con el impacto de la enseñanza y consigo mismo, que con la tarea de enseñar. |
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| Item Description: | 0104-754X 1982-8918 |