Projekty rozvíjení čtenářství dětí v podmínkách rodinné výchovy
Předkládaná studie představuje konkrétní projekty rozvíjení čtenářství, které je možné využít v rodinné edukaci, a to i u dítěte se zdravotním handicapem a SPU. Sestavení projektů vychází z pečlivé práce s konkrétními rodinami, věnována je pozornost i fázi realizačn...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Paidagogos - Society For Philosophy, Theory and Praxis of Education,
2013-12-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | doaj_dae929af38e34b69a730b48a7fc9ce40 | ||
042 | |a dc | ||
100 | 1 | 0 | |a Markéta Šauerová |e author |
245 | 0 | 0 | |a Projekty rozvíjení čtenářství dětí v podmínkách rodinné výchovy |
260 | |b Paidagogos - Society For Philosophy, Theory and Praxis of Education, |c 2013-12-01T00:00:00Z. | ||
500 | |a 1213-3809 | ||
500 | |a 1213-3809 | ||
520 | |a Předkládaná studie představuje konkrétní projekty rozvíjení čtenářství, které je možné využít v rodinné edukaci, a to i u dítěte se zdravotním handicapem a SPU. Sestavení projektů vychází z pečlivé práce s konkrétními rodinami, věnována je pozornost i fázi realizační a evaluační. Projekty reagují na výsledky analýz výzkumných šetření zaměřených na sledování úrovně čtenářské gramotnosti v České republice a jsou výsledkem dlouhodobé pedagogické zkušenosti autorky s realizací projektů osobnostního rozvoje u různých cílových skupin. | ||
546 | |a CS | ||
546 | |a EN | ||
546 | |a SK | ||
690 | |a Education | ||
690 | |a L | ||
655 | 7 | |a article |2 local | |
786 | 0 | |n Paidagogos, Vol 2013, Iss 2 (2013) | |
787 | 0 | |n http://www.paidagogos.net/issues/2013/2/article.php?id=22 | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/1213-3809 | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/1213-3809 | |
856 | 4 | 1 | |u https://doaj.org/article/dae929af38e34b69a730b48a7fc9ce40 |z Connect to this object online. |