Una experiencia en el aula: la dimensión afectiva y emocional
El presente artículo surge de un ejercicio en el espacio académico Vivencia escolar II de la Licenciatura en Pedagogía Infantil durante 2015, a partir de las observaciones realizadas por estudiantes y docentes respecto a las necesidades de expresión de las emociones de las estudiantes en formaci...
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Universidad Distrital Francisco José de Caldas,
2017-06-01T00:00:00Z.
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