FUNDAMENTĂRI TEORETICE PRIVIND EDUCAŢIA PERMANENTĂ
<p>În articol este abordată problema privind educaţia permanentă ce reprezintă o acţiune continuă, durabilă, care joacă <br />un rol deosebit în viaţa individului. Educaţia permanentă reprezintă un răspuns la provocările determinate de transfor-<br />mările rapide...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Moldova State University,
2015-11-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | <p>În articol este abordată problema privind educaţia permanentă ce reprezintă o acţiune continuă, durabilă, care joacă <br />un rol deosebit în viaţa individului. Educaţia permanentă reprezintă un răspuns la provocările determinate de transfor-<br />mările rapide din lumea contemporană. Actualele mutaţii ale civilizaţiei se caracterizează prin intelectualizarea câmpului <br />muncii, explozia cunoştinţelor şi printr-o schimbare permanentă a tuturor aspectelor culturii.</p><p><strong>THEORETICAL FOUNDATION FOR LIFELONG LEARNING </strong></p><p><br />This article addressed the issue of lifelong learning, accepting the term "lifelong learning" plays an important role in <br />the life of the individual, representing a continuous action, sustainable. Lifelong learning is a response to the challenges <br />posed by rapid changes in the contemporary world. The current civilization is characterized by mutations in the labor <br />field intellectualization, the explosion of knowledge and permanent change all aspects of culture.</p> |
|---|---|
| Item Description: | 1857-2103 2345-1025 |