Interfaces entre a educação permanente e a educação interprofissional em saúde

• Main Authors: Márcia Niituma Ogata (Author), Jaqueline Alcantara Marcelino da Silva (Author), Marina Peduzzi (Author), Marcelo Viana Costa (Author), Cinira Magali Fortuna (Author), Adriana Barbieri Feliciano (Author)
• Format: Book
• Published: SciELO, 2021-06-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
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Summary

RESUMO Ensaio teórico de cunho reflexivo elaborado com base na literatura nacional e internacional, com o objetivo de analisar as interfaces e distinções histórico-conceituais entre Educação Permanente em Saúde e Educação Interprofissional em Saúde. No cenário internacional, ocorreram movimentos educacionais voltados para trabalhadores de saúde com destaque para os estímulos da Organização Pan-Americana de Saúde. No Brasil, ambas as propostas ressaltam o compromisso com a qualidade das práticas no Sistema Único de Saúde, centradas nas necessidades de saúde com enfoques que se aproximam. A Educação Permanente em Saúde, comprometida com a formação no trabalho para a transformação do processo de trabalho, tem em vista o cuidado integral e a Educação Interprofissional em Saúde com o aprendizado interativo compartilhado de competências colaborativas para o efetivo trabalho em equipe, orientado pela colaboração interprofissional. Ambas visam à qualificação das práticas de saúde por meio da educação de trabalhadores em coletivos, mas é fundamental a distinção dos referenciais teórico-conceituais e metodológicos que as sustentam.

Item Description

1980-220X
10.1590/s1980-220x2020018903733