Reflexe projektové metody vyučování žákem na základní škole

Příspěvek se zabývá hodnocením projektové metody vyučování žákem na základní škole. Toto hodnocení završuje práci žáků na projektu v rámci jeho diagnostické fáze. Blíže popisuje výzkumné šetření realizované na dvou základních školách. To potvrzuje inovaci této ak...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: A. Chupáč (Author)
Format: Book
Published: Czech Pedagogical Society, 2006-08-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_db4fff3c0c9348548f1fb4d9c1e24824
042 |a dc 
100 1 0 |a A. Chupáč  |e author 
245 0 0 |a Reflexe projektové metody vyučování žákem na základní škole 
260 |b Czech Pedagogical Society,   |c 2006-08-01T00:00:00Z. 
500 |a 1211-4669 
500 |a 1805-9511 
520 |a Příspěvek se zabývá hodnocením projektové metody vyučování žákem na základní škole. Toto hodnocení završuje práci žáků na projektu v rámci jeho diagnostické fáze. Blíže popisuje výzkumné šetření realizované na dvou základních školách. To potvrzuje inovaci této aktivizační metody ve vyučovacím procesu a ukazuje na některé její další významné charakteristiky. 
546 |a CS 
546 |a EN 
546 |a SK 
690 |a sebereflexe žáka 
690 |a projektová metoda vyučování 
690 |a projekt 
690 |a aktivizační metody výuky 
690 |a Education 
690 |a L 
690 |a Education (General) 
690 |a L7-991 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Pedagogická Orientace, Vol 16, Iss 3 (2006) 
787 0 |n https://journals.muni.cz/pedor/article/view/945 
787 0 |n https://doaj.org/toc/1211-4669 
787 0 |n https://doaj.org/toc/1805-9511 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/db4fff3c0c9348548f1fb4d9c1e24824  |z Connect to this object online.