A epistemologia dialética na atividade pedagógica: realidade e possibilidade na formação do professor da infância
O presente estudo tem como objetivo central, compreender a importância do conhecimento científico na práxis pedagógica do professor da infância. A pesquisa se justifica devido ao fato de grande parte dos educadores infantis receberem uma formação precária, refletindo em práticas pautadas no...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , |
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| Médium: | Kniha |
| Vydáno: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,
2018-12-01T00:00:00Z.
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| Témata: | |
| On-line přístup: | Connect to this object online. |
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Internet
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| Signatura: |
A1234.567 |
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| Jednotka 1 | Dostupné |