A epistemologia dialética na atividade pedagógica: realidade e possibilidade na formação do professor da infância

• Κύριοι συγγραφείς: Marta Silene Ferreira Barros (Συγγραφέας), Dayanne Vicentini (Συγγραφέας)
• Μορφή: Βιβλίο
• Έκδοση: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2018-12-01T00:00:00Z.
• Θέματα: article
• Διαθέσιμο Online: Connect to this object online.

O presente estudo tem como objetivo central, compreender a importância do conhecimento científico na práxis pedagógica do professor da infância. A pesquisa se justifica devido ao fato de grande parte dos educadores infantis receberem uma formação precária, refletindo em práticas pautadas no...