El cultivo de la convivencia: una oportunidad para prevenir situaciones de acoso escolar
El presente artículo de revisión tiene como objetivo generar reflexión sobre la importancia de la democracia y la convivencia en el aula de clase para intervenir y mitigar el acoso escolar. La metodología se basó en el estudio documental. Los resultados apuntan a que los maestros reconozcan los...
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| Format: | Book |
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Universidad Distrital Francisco José de Caldas,
2019-08-01T00:00:00Z.
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| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
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| 100 | 1 | 0 | |a Adriana María Gallego Henao |e author |
| 700 | 1 | 0 | |a José Federico Agudelo Torres |e author |
| 700 | 1 | 0 | |a Olga Cecilia Vásquez |e author |
| 700 | 1 | 0 | |a María Camila Restrepo |e author |
| 700 | 1 | 0 | |a Andrea Gálvez |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a El cultivo de la convivencia: una oportunidad para prevenir situaciones de acoso escolar |
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| 500 | |a 10.14483/16579089.14025 | ||
| 520 | |a El presente artículo de revisión tiene como objetivo generar reflexión sobre la importancia de la democracia y la convivencia en el aula de clase para intervenir y mitigar el acoso escolar. La metodología se basó en el estudio documental. Los resultados apuntan a que los maestros reconozcan los antecedentes legales sobre el acoso escolar, esto como posibilidad para intervenir desde la normativa estas situaciones. Se concluye que la familia tiene un papel importante frente a la formación de actitudes empáticas y competencias relacionadas con la tolerancia, la democracia y el respeto por la diversidad. | ||
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| 786 | 0 | |n Infancias Imágenes, Vol 18, Iss 2, Pp 159-170 (2019) | |
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