ANALISA PEMBELAJARAN TEMATIK DALAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Pembelajaran tematik adalah karakteristik dalam pendidikan anak usia dini. Prinsip dari pembelajaran tematik adalah berpusat pada anak dan sesuai dengan kebutuhan anak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisa beberapa RPPH salah satu lembaga PAUD di Salatiga yang menggunakan pembelajaran...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Universitas Kristen Satya Wacana,
2021-01-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Pembelajaran tematik adalah karakteristik dalam pendidikan anak usia dini. Prinsip dari pembelajaran tematik adalah berpusat pada anak dan sesuai dengan kebutuhan anak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisa beberapa RPPH salah satu lembaga PAUD di Salatiga yang menggunakan pembelajaran tematik dan menggunakan sentra dalam sistem pembelajaran nya. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dan teknik analisa konten. Konten yang dianalisa diambil dari data RPPH yang disampling dari Lembaga PAUD dalam kurun waktu 3 bulan. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif. Hasil dari penelitian ini adalah pembelajaran tematik yang dilaksanakan belum dilakukan secara mendalam dan berpusat pada anak yang sesuai dengan kurikulum 2013. |
|---|---|
| Item Description: | 0854-5995 2549-967X |