APA (7th ed.) Citation

Adegundes Maciel & Marcelo Câmara dos Santos. (2008). Analyzing the Performance of Upper Elementary and High School Students in Activities Involving Fractions and Associated Ideas Analisando o Rendimento de Alunos das Séries Finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio em Atividades Envolvendo Frações e Idéias Associadas. Universidade Estadual Paulista.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Adegundes Maciel and Marcelo Câmara dos Santos. Analyzing the Performance of Upper Elementary and High School Students in Activities Involving Fractions and Associated Ideas Analisando O Rendimento De Alunos Das Séries Finais Do Ensino Fundamental E Do Ensino Médio Em Atividades Envolvendo Frações E Idéias Associadas. Universidade Estadual Paulista, 2008.

MLA (9th ed.) Citation

Adegundes Maciel and Marcelo Câmara dos Santos. Analyzing the Performance of Upper Elementary and High School Students in Activities Involving Fractions and Associated Ideas Analisando O Rendimento De Alunos Das Séries Finais Do Ensino Fundamental E Do Ensino Médio Em Atividades Envolvendo Frações E Idéias Associadas. Universidade Estadual Paulista, 2008.