Pedagogía de la alteridad: Experiencias en el sistema educativo de las alumnas españolas musulmanas
Este artículo se enmarca en una investigación más amplia. En ella se estudia la identidad e integración de un grupo de mujeres universitarias españolas que forman parte de la minoría religiosa musulmana. Aquí se exponen las experiencias que estas mujeres han vivido durante su formación acade...
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Ediciones Universidad de Salamanca,
2015-01-01T00:00:00Z.
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