Wagiran Wagiran. (2016). Meningkatkan Keaktifan Mahasiswa dan Reduksi Miskonsepsi melalui Pembelajaran Konstruktivistik Model Kooperatif Berbantuan Modul. Universitas Negeri Malang.
Chicago Style (17th ed.) CitationWagiran Wagiran. Meningkatkan Keaktifan Mahasiswa Dan Reduksi Miskonsepsi Melalui Pembelajaran Konstruktivistik Model Kooperatif Berbantuan Modul. Universitas Negeri Malang, 2016.
MLA (9th ed.) CitationWagiran Wagiran. Meningkatkan Keaktifan Mahasiswa Dan Reduksi Miskonsepsi Melalui Pembelajaran Konstruktivistik Model Kooperatif Berbantuan Modul. Universitas Negeri Malang, 2016.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.