Do tribalismo disciplinar ao novo pardigma do trabalho docente
Com este artigo pretendemos colmatar uma grande lacuna que se verifica no domínio da investigação em educação: analisar a história do trabalho docente. Para isso, escolhemos o momento histórico crítico que desencadeou a grande transformação laboral no exercício da profissão docente. Nest...
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| Format: | Book |
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Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE),
2011-07-01T00:00:00Z.
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