Critical Thinking in Teacher Education: Course Design and Teaching Practicum
Critical Thinking is considered a key component of Higher Education that supports graduates' preparation for the labor market. However, in the field of teacher education more research is needed to support student-teachers with regard to the complexity of schools. It is considered that a teachin...
Պահպանված է:
Հիմնական հեղինակներ: | Angeliki Lithoxoidou (Հեղինակ), Triantafyllia Georgiadou (Հեղինակ) |
---|---|
Ձևաչափ: | Գիրք |
Հրապարակվել է: |
MDPI AG,
2023-08-01T00:00:00Z.
|
Խորագրեր: | |
Առցանց հասանելիություն: | Connect to this object online. |
Ցուցիչներ: |
Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|
Նմանատիպ նյութեր
-
Undergraduate Students' Conceptualization of Critical Thinking and Their Ideas for Critical Thinking Acquisition
: Dimitrios Pnevmatikos, և այլն
Հրապարակվել է: (2023) -
The Pre-Service Teachers' Reflection-on-Action during Distance Practicum: A Critical View on EBA TV English Courses
: Ümit Özkanal, և այլն
Հրապարակվել է: (2020) -
Exploring Student Teacher Perceptions on the Benefits of the Teaching Practicum
: Belén Poveda García-Noblejas, և այլն
Հրապարակվել է: (2023) -
Teaching practicum for primary teacher education students during the COVID-19 pandemic
: Irena Hergan, և այլն
Հրապարակվել է: (2022) -
Teaching Practicums During the Pandemic in an Initial English Teacher Education Program: The Preservice Teachers' Perspective
: Verónica Ormeño, և այլն
Հրապարակվել է: (2023)