ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ДО ІННОВАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НА ЗАСАДАХ ПРОЄКТНОГО НАВЧАННЯ
У статті висвітлено актуальні питання формування готовності майбутніх педагогів дошкіль- ної освіти до інноваційної діяльності на засадах проєктного навчання. Розкрито особливості інноваційної діяльності педагога дошкільної освіти; обґрунтовано проєктувальний компонент як один із найбільш з...
Saved in:
Main Author: | Л. Козак (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Borys Grinchenko Kyiv Metropolitan University,
2021-06-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ПИТАННЯ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ОФІЦЕРІВ-ПРИКОРДОННИКІВ ДО ПРОЄКТНОГО УПРАВЛІННЯ
by: Владислав ВОЛОБУЄВ
Published: (2022) -
Підготовка майбутніх викладачів дошкільної педагогіки і психології до інноваційної професійної діяльності: концептуальні підходи
by: Lyudmyla Kozak
Published: (2013) -
Компетентності майбутнього викладача дошкільної педагогіки і психології у сфері інноваційної професійної діяльності
by: Людмила Василівна Козак
Published: (2016) -
ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ДО ВИКОРИСТАННЯ МЕДІАПРОСТОРУ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
by: Т. Пономаренко, et al.
Published: (2021) -
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ РАННЬОГО ВІКУ ДО УМОВ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ЗАСОБОМ LEGO-ТЕХНОЛОГІЇ
by: Л. Козак, et al.
Published: (2019)