PENGARUH EDMODO TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DAN KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA
Tujuan dari studi ini yakni untuk menguji pengaruh positif edmodo terhadap pemahaman konsep matematika serta kemandirian dalam belajar pada mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Negeri Yogyakarta secara terpisah dan secara bersama-sama. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperi...
Saved in:
Main Authors: | Rafika Dewi Satriani (Author), Muhammad Nur Wangid (Author), Purwono PA (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitas Muhammadiyah Metro,
2020-12-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MINAT, KEMANDIRIAN DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA DALAM E-LEARNING BERBASIS EDMODO
by: Ahmad Hatip, et al.
Published: (2019) -
Pengaruh Efikasi Diri, Konsep Diri, Aktivitas Belajar, Kemandirian Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Mahasiswa
by: Ahmad Budi Sutrisno, et al.
Published: (2021) -
PENGARUH MEDIA TIMBANGAN YANG BERORIENTASI MODEL POLYA DAN KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS MAHASISWA TADRIS MATEMATIKA STAIN GPA
by: Hilliyani Hilliyani
Published: (2019) -
PEMBELAJARAN BERBASIS EDMODO PADA MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA UNIVERSITAS BALIKPAPAN
by: Ryan Angga Pratama, et al.
Published: (2019) -
Penggunaan Edmodo dalam Proses Pembelajaran Daring pada Mahasiswa Pendidikan Matematika
by: Nur Ismiyati, et al.
Published: (2021)