<b>Da hermenêutica filosófica à hermenêutica da educação</b> - doi: 10.4025/actascieduc.v33i1.11265

O presente artigo se estrutura a partir dos seguintes blocos temáticos: apresenta uma compreensão básica e introdutória da hermenêutica filosófica, bem como contextualiza seu surgimento e contraposição; também analisa, especificamente, a contribuição das especulações filosóficas de Gad...

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Main Author: Marcos Alexandre Alves (Author)
Format: Book
Published: Universidade Estadual de Maringá, 2011-05-01T00:00:00Z.
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Summary:O presente artigo se estrutura a partir dos seguintes blocos temáticos: apresenta uma compreensão básica e introdutória da hermenêutica filosófica, bem como contextualiza seu surgimento e contraposição; também analisa, especificamente, a contribuição das especulações filosóficas de Gadamer para a hermenêutica como compreensão; e, por fim, estabelece uma aproximação reflexiva entre hermenêutica e educação desde suas possibilidades compreensivas.
Item Description:10.4025/actascieduc.v33i1.11265
2178-5198
2178-5201