Más allá del espasmo del presente. La escuela como memoria
<p>Neste trabalho se analisa o valor da escola como conteúdo da memória biográfica e como elemento constitutivo da identidade biográfica das pessoas. Mediante análises baseadas na semiologia da cultura escolar e em alguns conceitos tomados da antropologia, o autor aborda as perspectivas h...
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| Format: | Book |
| Published: |
Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE),
2011-05-01T00:00:00Z.
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| Online Access: | Connect to this object online. |
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| Summary: | <p>Neste trabalho se analisa o valor da escola como conteúdo da memória biográfica e como elemento constitutivo da identidade biográfica das pessoas. Mediante análises baseadas na semiologia da cultura escolar e em alguns conceitos tomados da antropologia, o autor aborda as perspectivas hermenêuticas da história da educação. Analisa, também, os usos terapêuticos do patrimônio histórico-educativo nos marcos da educação patrimonial.</p> |
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| Item Description: | 1414-3518 2236-3459 |