Tomáš Kasper. (2018). Geschichte der Pädagogik im Curriculum der Lehrerausbildung für Grund- und Bürgerschulen (tschechisch-deutscher Vergleich: 1918-1939) - eine wissenschaftliche Disziplin im Dienste des Volkes, des Fortschrittes und der Sozialreform). Charles University.
Chicago Style (17th ed.) CitationTomáš Kasper. Geschichte Der Pädagogik Im Curriculum Der Lehrerausbildung Für Grund- Und Bürgerschulen (tschechisch-deutscher Vergleich: 1918-1939) - Eine Wissenschaftliche Disziplin Im Dienste Des Volkes, Des Fortschrittes Und Der Sozialreform). Charles University, 2018.
MLA (9th ed.) CitationTomáš Kasper. Geschichte Der Pädagogik Im Curriculum Der Lehrerausbildung Für Grund- Und Bürgerschulen (tschechisch-deutscher Vergleich: 1918-1939) - Eine Wissenschaftliche Disziplin Im Dienste Des Volkes, Des Fortschrittes Und Der Sozialreform). Charles University, 2018.