مستوى ممارسة معلمي التربية الإسلامية والدراسات الاجتماعية لأدوارهم في تنمية قيم المواطنة لدى طلبتهم
هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى ممارسة معلمي التربية الإسلامية والدراسات الاجتماعيات لأدوارهم في تنمية قيم المواطنة لدى طلبتهم، وقد استخدمت الباحثتان المنهج الوصفي المسحي، ولتحقيق هدف الدراسة قامتا بإعداد استبانة تكونت من (27) فقرة موزعة على ثلاثة أبعاد (البعد المعرفي، والبعد المهارى، والبعد الوجد...
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | , |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Được phát hành: |
Taez University,
2024-03-01T00:00:00Z.
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | Connect to this object online. |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
Số hiệu: |
A1234.567 |
---|---|
Sao chép 1 | Sẵn có |