Tecno-esperanzas y educación pública en América Latina
La incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) en los sistemas educativos de América Latina ha sido, al igual que en otros países de condiciones de desarrollo similares, un proceso desigual y complejo, marcado por numerosos problemas de eficiencia, acceso, equid...
Saved in:
Main Authors: | Gustavo E. Fischman (Author), José Luís Ramírez Romero (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Grupo FORCE, Universidad de Granada,
2008-01-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ENFOQUE TECNO-PEDAGÓGICO POST COVID-19: UNA PROPUESTA PARA LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE AMÉRICA LATINA
by: Carlos Ruiz-Bolívar
Published: (2023) -
EDUCACIóN FíSICA, DEPORTE, RECREACIóN y POLíTICAS PúBLICAS EN AMéRICA LATINA
by: Alejo Levoratti, et al.
Published: (2015) -
Educación y gestión en América Latina
by: José Solano-Alpízar
Published: (2005) -
RESEÑA de: Stramiello, C. Entre la certidumbre y la esperanza. La educación en América Latina en el siglo XX. Buenos Aires: Dunken, 2008
by: Sebastián Sepúlveda Díaz
Published: (2008) -
INVESTIGACION SOCIAL Y EDUCACION EN AMERICA LATINA
by: Benjamín Alvarez
Published: (1988)