Contribuição dos softwares educativos na construção do conhecimento de forma lúdica
Esta pesquisa teve como objetivo verificar se o uso de softwares educativos, numa perspectiva lúdica, pode contribuir para a construção do conhecimento de crianças do Ensino Fundamental. Na pesquisa de campo foram feitas observações de crianças na sala de informática e realizadas entrevistas...
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| Format: | Book |
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Universidade de Brasília,
2009-02-01T00:00:00Z.
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