Un texto, tres niveles
En esta ocasión, queremos compartir nuestra experiencia para poner de manifiesto una vez más que en la clase de Español como Lengua Extranjera (E/LE) el recorte de los textos no ha de ser pensado en función de los contenidos, ya que (casi) todos pueden ser válidos, sino del tratamiento que se h...
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| Format: | Book |
| Published: |
Universitat de València,
2007-01-01T00:00:00Z.
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