PRÁTICAS METODOLÓGICAS PARA O ENSINO DE GESTíO DE RESÍDUOS SÓLIDOS

Neste artigo objetivamos apresentar uma proposta para o ensino da disciplina Gestão de Resí­duos Sólidos para cursos de graduação, visando a aplicabilidade prática dos conceitos à área. A partir de atividades práticas como a elaboração de PGRS, confecção de produtos a partir da reutiliz...

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Main Authors: Lucianne Farias da Silva (Author), Amanda Estefânia de Melo Ferreira (Author)
Format: Book
Published: Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, 2021-10-01T00:00:00Z.
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Summary:Neste artigo objetivamos apresentar uma proposta para o ensino da disciplina Gestão de Resí­duos Sólidos para cursos de graduação, visando a aplicabilidade prática dos conceitos à área. A partir de atividades práticas como a elaboração de PGRS, confecção de produtos a partir da reutilização e reciclagem de resí­duos sólidos, palestras ministradas por egressos do curso e realização de evento com enfoque nos resultados produzidos pelos discentes, buscamos avaliar a percepção deles, através de fichas de avaliação, sobre a abordagem metodológica adotada. As respostas dos discentes, demonstraram que as práticas metodológicas empregadas foram eficientes no processo de ensino-aprendizagem e bem recebidas como métodos avaliativos, destacando-se positivamente, melhor compreensão do conteúdo abordado em sala de aula, maior engajamento dos estudantes, menores í­ndices de evasão e maior compreensão do papel que poderão ocupar no mercado de trabalho.
Item Description:2447-0783