Les concepcions de l'alumnat sobre la nutrició humana i com han evolucionat al llarg d'una Unitat Didàctica
La nutrició humana és un dels temes més essencials en l'Educació Secundària degut a la seva relació amb la salut humana. Des d'un punt de vista socioconstructivista, les concepcions alternatives de l'alumnat relacionades amb els fenòmens de la nutrició humana són molt importa...
Saved in:
Main Authors: | David Ferrer Sánchez (Author), Roser Pintó Casulleras (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitat Autònoma de Barcelona,
2016-07-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Disseny d'una unitat didàctica sobre la nutrició de les plantes verdes utilitzant un format de pàgina web
by: Josepa Vert Ros, et al.
Published: (2009) -
Covid19 i Scratch: Involucrant a l'alumnat en la modelització computacional de la propagació d'una epidèmia
by: Joan Crusells, et al.
Published: (2020) -
El cicle de modelització com a eina d'anàlisi d'una unitat didàctica sobre energia
by: Caterina Solé, et al.
Published: (2019) -
Elaboració de materials didàctics de medi natural per a l'alumnat nouvingut
by: Núria Mingueza de la Villa
Published: (2011) -
Com influeix el sistema d'avaluació en la percepció de l'alumnat?
by: David Hortigüela Alcalá, et al.
Published: (2015)