دراسة تحليلية لمقررات قسم المناهج وطرق تدريس التربية الرياضية وعلاقتها بمعايير الجودة والاعتماد
يهدف البحث إلى دراسة مقررات قسم المناهج وطرق تدريس التربية الرياضية وذلک في ضوء معايير الجودة والاعتماد القومية ورؤية أعضاء هيئة التدريس وأعضاء الهيئة المعاونة وعناصر البيئة التعليمية لبرامج الرياضة المدرسية بکلية التربية الرياضية، وقد استخدم الباحثون المنهج الوصفي على عينة قوامها بلغت (160)...
Saved in:
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Beni-Suef University, Faculty of Physical Education,
2022-09-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | doaj_df2bc0ec0c8b40e89e15cd3484346bc4 | ||
042 | |a dc | ||
100 | 1 | 0 | |a نفين ناصف أنور |e author |
700 | 1 | 0 | |a مدحت علي ابو سريع |e author |
700 | 1 | 0 | |a أحمد شاكر عبد العزيز الغول |e author |
245 | 0 | 0 | |a دراسة تحليلية لمقررات قسم المناهج وطرق تدريس التربية الرياضية وعلاقتها بمعايير الجودة والاعتماد |
260 | |b Beni-Suef University, Faculty of Physical Education, |c 2022-09-01T00:00:00Z. | ||
500 | |a 2536-9881 | ||
500 | |a 2536-989X | ||
500 | |a 10.21608/obsa.2021.81314.1213 | ||
520 | |a يهدف البحث إلى دراسة مقررات قسم المناهج وطرق تدريس التربية الرياضية وذلک في ضوء معايير الجودة والاعتماد القومية ورؤية أعضاء هيئة التدريس وأعضاء الهيئة المعاونة وعناصر البيئة التعليمية لبرامج الرياضة المدرسية بکلية التربية الرياضية، وقد استخدم الباحثون المنهج الوصفي على عينة قوامها بلغت (160) عضواً منهم (40) عضو هيئة تدريس و(10) موجهين و(10) معلمين و(100) طالب.، وقد إستعان الباحثون بعينة استطلاعية والبالغ عددهم (10) خبراء من أعضاء هيئة التدريس، وقد أسفرت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية وهذا يعني أن وجهة نظر أفراد عينة کلية التربية الرياضية نحو توافر معايير جودة المناهج ومتطلبات سوق العمل في مناهجها تقترب من المقبول، وأن حصلت استجابات مراجعة توصيف المقررات في البرامج الحالية لاعداد الطلاب المعلمين علي أهمية نسبية قيمتها تتراوح ما بين (97.08 :100%). يهدف البحث إلى دراسة مقررات قسم المناهج وطرق تدريس التربية الرياضية وذلک في ضوء معايير الجودة والاعتماد القومية ورؤية أعضاء هيئة التدريس وأعضاء الهيئة المعاونة وعناصر البيئة التعليمية لبرامج الرياضة المدرسية بکلية التربية الرياضية، وقد استخدم الباحثون المنهج الوصفي على عينة قوامها بلغت (160) عضواً منهم (40) عضو هيئة تدريس و(10) موجهين و(10) معلمين و(100) طالب.، وقد إستعان الباحثون بعينة استطلاعية والبالغ عددهم (10) خبراء من أعضاء هيئة التدريس، وقد أسفرت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية وهذا يعني أن وجهة نظر أفراد عينة کلية التربية الرياضية نحو توافر معايير جودة المناهج ومتطلبات سوق العمل في مناهجها تقترب من المقبول، وأن حصلت استجابات مراجعة توصيف المقررات في البرامج الحالية لاعداد الطلاب المعلمين علي أهمية نسبية قيمتها تتراوح ما بين (97.08 :100%). | ||
546 | |a AR | ||
546 | |a EN | ||
690 | |a الجودة | ||
690 | |a الاعتماد | ||
690 | |a مقررات قسم المناهج وطرق التدريس | ||
690 | |a Sports | ||
690 | |a GV557-1198.995 | ||
690 | |a Education (General) | ||
690 | |a L7-991 | ||
690 | |a Sports medicine | ||
690 | |a RC1200-1245 | ||
655 | 7 | |a article |2 local | |
786 | 0 | |n Maǧallaẗ Beni-Suef li-'Ulūm al-Tarbiyyaẗ al-Badaniyyaẗ wa al-Riyyādiyyaẗ, Vol 5, Iss 10, Pp 58-91 (2022) | |
787 | 0 | |n https://obsa.journals.ekb.eg/article_262659_1ecf74a2d9578137fc0304aa17ef7e3f.pdf | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/2536-9881 | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/2536-989X | |
856 | 4 | 1 | |u https://doaj.org/article/df2bc0ec0c8b40e89e15cd3484346bc4 |z Connect to this object online. |