Efektivitas Model Pembelajaran Think-Talk-Write dalam Meningkatkan Komunikasi Matematis Mahasiswa Pendidikan Matematika
This research has aims to determine the effectiveness of learning model Think-Talk-Write (TTW) and determine whether the learning TTW modelis more effective than conventional learning to improve student mathematical communication. The research is a quasi experimental research. The populationin this...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | |
| Опубликовано: |
Universitas Muhammadiyah Metro,
2014-12-01T00:00:00Z.
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Connect to this object online. |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Ваш комментарий будет первым!