Analisis Teoritis Question-Based Inquiry Module (QBIM) pada Pembelajaran Materi Sistem Pencernaan
Question-Based Inquiry Module (QBIM) adalah salah satu inovasi modul pembelajaran baru yang belum banyak digunakan oleh guru. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses pembelajaran, aktivitas peserta didik dan respon peserta didik terhadap pembelajaran biologi materi sistem pencernaan den...
Saved in:
Main Authors: | Ilma Nurfajriyani (Author), Asrianty mas'ud (Author), Muhammad muttaqien (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Department of Biology Education, Faculty of Education and Teacher Training, UIN Sunan Gunung Djati Bandung,
2022-09-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH MODEL ATTENTION RELEVANCE CONFIDENCE SATISFACTION TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM INDERA
by: lulu Kholbi, et al.
Published: (2020) -
PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION
by: Asrianty Mas'ud
Published: (2018) -
Profil Daya Kritis Santri Pesantren Di Jawa Barat Terhadap Halal dan Thoyyib pada Makanan
by: Asrianty Mas'ud, et al.
Published: (2022) -
PENGOLAHAN BAHAN PUSTAKA SISTEM KLASIFIKASI PERSEPULUHAN DEWEY (DDC)
by: Mas'ud, Ali
Published: (2006) -
Meningkatkan Teknik Lompat Jauh Melalui Pendekatan Bermain Lompat Kanguru
by: Mas'ud Mas'ud
Published: (2016)