APA (7th ed.) Citation

Laili Nur Azizah, Munzil Munzil, & Fauziatul Fajaroh. (2020). Pengaruh Model Pembelajaran Level of Inquiry Berbantuan Animasi terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Pemahaman Konsep Siswa pada Materi Asam Basa. Pascasarjana Universitas Negeri Malang.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Laili Nur Azizah, Munzil Munzil, and Fauziatul Fajaroh. Pengaruh Model Pembelajaran Level of Inquiry Berbantuan Animasi Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Pemahaman Konsep Siswa Pada Materi Asam Basa. Pascasarjana Universitas Negeri Malang, 2020.

MLA (9th ed.) Citation

Laili Nur Azizah, et al. Pengaruh Model Pembelajaran Level of Inquiry Berbantuan Animasi Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Pemahaman Konsep Siswa Pada Materi Asam Basa. Pascasarjana Universitas Negeri Malang, 2020.