REALIZAREA LEGĂTURILOR INTERDISCIPLINARE PRIN LECŢII INTEGRATE
În articol este abordată problema integrării disciplinelor de învăţământ, accentul fiind pus pe legătura dintre informa- tică şi matematică. Sunt identificate şi analizate avantajele şi rolul profesorului şi al studenţilor în organizarea lecţiilor integrate. Autorul propune o metod...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Moldova State University,
2017-03-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | În articol este abordată problema integrării disciplinelor de învăţământ, accentul fiind pus pe legătura dintre informa- tică şi matematică. Sunt identificate şi analizate avantajele şi rolul profesorului şi al studenţilor în organizarea lecţiilor integrate. Autorul propune o metodologie de realizare a legăturilor interdisciplinare dintre cursurile Grafica asistată de calculator şi Geometrie. Cuvinte-cheie: integrare, legături interdisciplinare, învăţământ integrat, lecţii integrate. |
|---|---|
| Item Description: | 2345-1025 1857-2103 |