Educação Interprofissional nos cursos da área da saúde de uma universidade pública

RESUMO Visto que a Educação Interprofissional tem sido apontada para a reorientação da formação e do trabalho em saúde, objetivou-se analisar sua inserção nos Projetos Pedagógicos dos Cursos de graduação em saúde de uma universidade pública. Trata-se de uma pesquisa pautada na análise...

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Main Authors: Rebeca Benevides (Author), Elaine Silva Miranda (Author), Ana Lúcia Abrahão (Author), Silvia Pereira (Author)
Format: Book
Published: Centro Brasileiro de Estudos de Saúde, 2023-11-01T00:00:00Z.
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520 |a RESUMO Visto que a Educação Interprofissional tem sido apontada para a reorientação da formação e do trabalho em saúde, objetivou-se analisar sua inserção nos Projetos Pedagógicos dos Cursos de graduação em saúde de uma universidade pública. Trata-se de uma pesquisa pautada na análise documental, dividida em três etapas: leitura exploratória, pré-análise e análise dos documentos. Todos os documentos dos cursos analisados referem-se ao trabalho em equipe como competência importante para a formação, ainda que façam apenas algumas menções pontuais e específicas à interprofissionalidade. Os documentos não apresentam projetos para a implementação da Educação Interprofissional nos currículos regulares, apenas delegam a inserção da interprofissionalidade à extensão universitária. Assim, observou-se que os projetos pedagógicos inserem a Educação Interprofissional de forma restrita nos cursos da área da saúde. 
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546 |a PT 
690 |a Educação Interprofissional 
690 |a Sistema Único de Saúde 
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690 |a Public aspects of medicine 
690 |a RA1-1270 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Saúde em Debate, Vol 47, Iss 139, Pp 905-917 (2023) 
787 0 |n http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-11042023000400905&tlng=pt 
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